CREAR UN BLOG

QUE ES UN BLOG?

PARA SUBIR ARCHIVOS TIPO WORD -EXCEL-PDF- ESTOS SE DEBEN SUBIR INICIALMENTE CON LA HERRAMIENTA COLABORATIVA WWW.SLIDESHARE.NET

DESPUES DE REGISTRARNOS PODEMOS INCRUSTAR NUESTRO DOCUMENTO EN NUESTRO BLOG PARA QUE SEA VISUALIZADO O DESCARGADO.

IMAGEN PARA COLOCAR DE FONDO EN EL BLOG.

CREAR PÁGINAS

ANALISIS DE UNA PELICULA O DOCUMENTAL

Para el siguiente taller en una hoja se responderán las siguientes preguntas

- Nombre del documental
-Cual es el problema que tiene el protagonista?
-Nombre del protagonista
-Que es la obsolecencia programada?
-Como afecta la obsolecencia programada al medio ambiente?

Analizar la estructura de la película

Actividades que se pueden realizar

• Reflexionar sobre las ideas principales.
• Hacer un mapa conceptual, o un gráfico, en el que se refleje el contenido temático de la película. Normalmente puede haber varias historias paralelas que confluyen en ciertos momentos. Se comprende mejor si se hace el gráfico.
  
  
• Elegir, si es posible mediante debate en grupo, la idea central que se pretende transmitir.
  
  
• Expresar cómo han influido, reforzando o limitando, los elementos técnicos (encuadres, planos, música...), para presentar mejor o peor la idea central.
  
  
• Actividades.I.- 
  
  ¿Qué te ha parecido la película?
  ¿Qué aspectos relacionados con las materias has encontrado?
  ¿Ha influido personalmente en algo la película?. 
  ¿Les ha enseñado algo?. 
  ¿Tiene que ver la película con algún contenido de los estudios o de la vida familiar o privada? ¿Se ven reflejados en algún personaje de la película?. 
  En todos los casos, razonar y explicar la respuesta.
  

  
  

  Sobre la película:
   ¿Qué te ha llamado más la atención? 
  ¿Cambiarias algo? 
  ¿Por qué?
  
  
  

  Analizar los valores

  • ¿Amistad es tapar todo?. Sugerencias.
  • ¿Que es la fidelidad a los amigos?
  • ¿Que es la fidelidad en el amor?
  • Contar casos conocidos en los que se da una relación verdadera o falsa de amistad. Dejar constancia por escrito para el dossier final.
  • Analizar los conceptos de corrupción y de respeto a la vida humana.

  
  

  
  

  
  

  
  

  ACTIVIDADES ALTERNAS

  • Realizar una linea de tiempo frente a los hechos vistos
  • Generar un mapa conceptual de la tematica central de la pelicula o documental
  • Realizar un debate grupal sobre el tema visto.
  • Contar casos conocidos en los que se da una relación verdadera o falsa de amistad. Dejar constancia por escrito para el dossier final.
  • Analizar los conceptos implicitos dentro del audiovisual.
    Promover la investigación y ampliación de los temas vistos.
    Realizar un comparativo del estilo narrativo de la pelicula frente al estilo literario en el caso de ser una adaptación. 

SITIOS DE INTERES

http://www.documaniatv.com/
http://www.ciberdocumentales.com
http://www.documentalesonline.com